Asistensi pembelajaran adalah bentuk dukungan tambahan yang diberikan kepada siswa dan tenaga pengajar untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Ini melibatkan berbagai jenis bantuan, mulai dari bimbingan individual hingga penggunaan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar.
Asistensi ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan khusus siswa, memperkuat pengajaran, dan memastikan hasil belajar yang lebih baik. Dalam konteks ini, asistensi pembelajaran dilakukan oleh mahasiswa Program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Mahasiswa KKN ini terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memberikan kontribusi positif kepada komunitas lokal, khususnya dalam bidang pendidikan.
Mahasiswa KKN terlibat dalam asistensi pembelajaran sebagai bagian dari pengabdian mereka di lembaga pendidikan. Tujuannya adalah untuk memberikan dukungan tambahan kepada siswa di desa, membantu memperbaiki proses belajar mengajar, dan berkontribusi pada pengembangan kapasitas pendidikan di komunitas tersebut. Pengabdian ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang telah mereka pelajari.
Program asistensi pembelajaran ini dimulai pada hari Senin, 29 Juli. Kegiatan ini berlangsung selama periode KKN, yang umumnya berlangsung beberapa minggu. Waktu ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk secara efektif terlibat dan memberikan dampak positif yang signifikan dalam waktu yang relatif singkat.
Kegiatan asistensi pembelajaran dilaksanakan di Desa Tasikharjo. Desa ini terletak di kawasan yang membutuhkan dukungan tambahan dalam bidang pendidikan, dan kehadiran mahasiswa KKN diharapkan dapat membawa perubahan positif dan mendukung perkembangan pendidikan di wilayah tersebut.
Mahasiswa KKN akan terlibat langsung dalam membantu proses pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan di Desa Tasikharjo, termasuk di Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak-Kanak (TK), Sekolah Dasar (SD), dan Madrasah Ibtidaiyah (MI). Mereka akan bekerja sama dengan guru-guru setempat untuk memberikan bimbingan tambahan, membantu dalam pengelolaan kelas, dan menyampaikan materi pelajaran dengan cara yang menarik. Melalui keterlibatan ini, mahasiswa diharapkan dapat mengidentifikasi dan mengatasi tantangan dalam proses pembelajaran, serta membantu siswa mencapai hasil belajar yang lebih baik.
Penulis: Shofi Robiatul Adawiyah